職業(yè)教育PK學籍教育 �？茖W校學什么專業(yè)好

    是不是學校越出名，學校畢業(yè)的學生就業(yè)就越容易，學校的知名度與就業(yè)難易程度到底是否成正比呢？高職高校與名牌大學的學生就業(yè)形式分別是怎樣的？下面就來解讀一下。

    某IT企業(yè)的老總是業(yè)內知名的“挖人才”高手，他認為選人才較重要的是看他的能力和潛力，高學籍并不等于高素質，有的時候碩士生做的東西并不比大專生做得好。就企業(yè)而言，首要目標就是追求利益的較大化，因此，企業(yè)青睞那些既有理論又有實踐經驗的人才。

    某人才市場的較新統(tǒng)計表明，在用人單位的需求中，對本科學籍人才的需求占32%，對碩士及博士學籍人才的需求各占1%，而標明要�？飘厴I(yè)人才的卻占41%，可見用人單位已經從前兩年盲目追求高學籍的怪圈中走出，用人求‘實’不求‘高’已成趨勢。而且根據學生就業(yè)調查顯示，高職高校的就業(yè)率居然比名牌大學的就業(yè)率高。

    名牌大學高學籍者何以失業(yè)

    首先，一些名牌院校學科設置不合理，課程內容陳舊，不能適應知識經濟發(fā)展的要求，使畢業(yè)生的專業(yè)面過于狹窄，學非所用，高分低能。一個人如果不具備在某一崗位工作的能力，失業(yè)是非常正常的。其次，很多名校畢業(yè)的學生的職業(yè)預期與用人單位對人才的要求錯位也是造成知識性失業(yè)的一個重要原因。名牌學校畢業(yè)的人一般對工資待遇、工作環(huán)境的要求比較高，而市場經濟則講究以較小的成本換取較大的價值，用人單位正逐漸拋棄過去重應聘者高學籍、輕能力的觀念，而將考察和錄取人才的標準定位于人才可以為本單位創(chuàng)造什么樣的價值上，所以，不能創(chuàng)造較大價值的高學籍人才失業(yè)也是正常的。再次，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴容，我國高學籍人群失業(yè)率增加的問題會越來越突出。因為高校擴招了，并不意味著就業(yè)市場也擴大了。

    那么為什么高職高校的就業(yè)形勢比較好呢，主要就是現(xiàn)在的很多的高職學校更注重學生的技能培訓，加強學生的實際操作能力，根據市場人才需求來培養(yǎng)學生。在眾多高職學校中很多學校根據市場需求開設熱門的專業(yè)讓學生們選擇，學生在學校學習熱門的專業(yè)，畢業(yè)后就業(yè)也就有了方向。

    可見學校的知名度與就業(yè)的難易是不成正比的，不管什么學校都應該把學生的就業(yè)問題放在首位，這樣才能真正緩解大學生就業(yè)難的問題。