打工好 還是創(chuàng)業(yè)好

家長們的擔(dān)憂

江西新東方的學(xué)子

    網(wǎng)易教育訊較近筆者逛百度貼吧和天涯論壇，發(fā)現(xiàn)很多人在打工和創(chuàng)業(yè)之間糾結(jié)徘徊。多數(shù)人都有創(chuàng)業(yè)單干的激情，同時也有這樣或者那樣的顧忌而無法放手一搏。反觀現(xiàn)實也確實如此，人們在思考是打工還是創(chuàng)業(yè)的時候，較后往往會想再等等看，然后就在這樣的糾結(jié)和徘徊中，歲月流逝，光陰不再，之后結(jié)婚供房，身上的經(jīng)濟(jì)枷鎖日益沉重，無力再搏，較后只好認(rèn)命，淪為一輩子的打工族。

    思路決定出路。當(dāng)有些人在公務(wù)員或者研究生考試中奮力拼搏的時候，另一些人卻早已瞄準(zhǔn)了某個行業(yè)開始慢慢籌謀自己的創(chuàng)業(yè)之路。

    在這競爭日益激烈的現(xiàn)實中，是什么讓那些本來還在糾結(jié)中徘徊的創(chuàng)業(yè)者們敢于摒棄一切顧忌而去放手一搏？適時地，筆者針對這一話題，走訪了從江西新東方烹飪學(xué)院走出來了的幾位創(chuàng)業(yè)者。雖然創(chuàng)業(yè)之初，他們所顧忌的種種都對他們的創(chuàng)業(yè)帶來了一定的阻力，但是那種對行業(yè)的深入了解和對自己技術(shù)的充分信任，以及他們自我的良好創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，注定了他們將成功的開辟一片屬于自己的天地。

    管中窺豹，略知一二吧。也許他們的成功，和那些叱咤風(fēng)云的創(chuàng)業(yè)大亨們比起來，顯得那么“寒磣”，但是我想這些“普通”的成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)歷程卻更值得的我們這些糾結(jié)徘徊者們?nèi)ソ梃b去深思。從他們的成功案例中，筆者簡單的總結(jié)出兩個經(jīng)驗，首要，深度的了解即將創(chuàng)業(yè)的行業(yè)；第二，雄厚的技術(shù)實力。筆者走訪的這些創(chuàng)業(yè)者，大多都算是初出茅廬的年輕一輩吧，但是他們所具有的這兩點經(jīng)驗與眾多資深前輩比起來也不逞多讓，是什么樣的經(jīng)歷讓這些“毛頭小子”也可以如此“資深”？

    據(jù)更深入的了解，這群年輕的創(chuàng)業(yè)族都是緣于對廚師的熱愛和對這一行業(yè)的前景認(rèn)可而選擇了去新東方烹飪學(xué)習(xí)，他們都在江西新東方烹飪學(xué)院接受了較全面較深入較前沿的烹飪教育，而正是這樣的成功教育，讓他們在其人生的創(chuàng)業(yè)之路上，可以披荊斬棘，鏗鏘前行。新東方烹飪教育的理想不單是為了培養(yǎng)出一個個優(yōu)良的廚師，而是教育出一個個烹飪行業(yè)的“大亨”，讓這些新東方烹飪教育走出來的學(xué)子可以從容引領(lǐng)烹飪的潮流。

    經(jīng)過這樣一番深入的討論，筆者不敢武斷的得出創(chuàng)業(yè)就比打工好的結(jié)論，筆者想說的是，如果你還有創(chuàng)業(yè)激情，不妨多走走，多看看多了解，何去何從，看過了了解過了，想必會少了很多糾結(jié)與徘徊吧。