畢業(yè)季 你“遭遇”職教生了嗎

畢業(yè)季 你“遭遇”職教生了嗎

　　2012末日沒有來(lái)，2013年的春天如期而至，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說，這又是一個(gè)重要的季節(jié)，因?yàn)檎衅笗?huì)陸續(xù)開始了，曾經(jīng)憧憬的未來(lái)已然就在腳下，懷揣著對(duì)未來(lái)的不確定以及對(duì)職場(chǎng)發(fā)展的豪情壯志，這段征程開始了。

    在年前的校園招聘會(huì)中，海投簡(jiǎn)歷的結(jié)果卻是石沉大海，有的面試了N多次，較終在較后一輪面試中被淘汰。然而有一批人，從來(lái)不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題，既不用在招聘會(huì)中體驗(yàn)人山人海，也不用在網(wǎng)上漫天撒網(wǎng)的海投簡(jiǎn)歷，每到畢業(yè)季，他們有學(xué)校安排專屬他們的就業(yè)招聘會(huì)，雙向選擇的模式讓他們擁有的話語(yǔ)權(quán)，他們就是優(yōu)良職教院校的學(xué)生們。

　　跟大學(xué)畢業(yè)生相比，也許職教生的學(xué)籍不算高，畢業(yè)院校也不是多有名氣，但他們具有求知的渴望、專注的態(tài)度以及良好的職業(yè)綜合技能，絲毫沒有遜色于任何人。以知名職教品牌江西新東方烹飪學(xué)院為例，具有新東方特色的以項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為教學(xué)的模式，采用理實(shí)一體化教學(xué)，學(xué)生亦學(xué)亦練，理論實(shí)踐緊密結(jié)合，既學(xué)到了新知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力。學(xué)生很快就能從外行變成內(nèi)行，從生手變成高手，受到眾多餐飲企業(yè)的歡迎。

    與學(xué)生專業(yè)課程同步進(jìn)行的還有就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，針對(duì)當(dāng)今用人環(huán)境情況，更多的要求是一名應(yīng)聘者是否有適應(yīng)職場(chǎng)、適應(yīng)環(huán)境的綜合職業(yè)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)是一方面，明確的職業(yè)目標(biāo)和職場(chǎng)規(guī)劃也影響著一個(gè)員工的工作態(tài)度，所以對(duì)于用人單位來(lái)說，考察一個(gè)潛在員工的綜合素質(zhì)越來(lái)越成為了應(yīng)聘時(shí)候的重點(diǎn)。

　　2013畢業(yè)季如期而至，所有求學(xué)的人，都希望能夠利用自己學(xué)到的知識(shí)在職場(chǎng)上發(fā)揮出較出色的表現(xiàn)，然而往往到了求職的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己離企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，對(duì)此，江西新東方烹飪學(xué)院表示，現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但未來(lái)還是很美好的，作為求職者要理性、從容的去面對(duì)，客觀評(píng)價(jià)自己，正確對(duì)待應(yīng)聘崗位，彌補(bǔ)自身的缺陷和差距，在求職之前學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)和技能武裝自己，為順利得到心儀的職位增加砝碼。